文档指南:创伤性脑损伤
在先前诊断的创伤性脑损伤(TBI)的基础上,从学生无障碍服务(SAS)寻求支持服务的学生必须提交文件,根据《赌博平台》第504条验证他们的资格, 《赌博平台》和《赌博平台》. 文档必须描述禁用条件, 哪一种被定义为在一种或多种主要生命活动中存在重大限制. 仅仅提交诊断和/或能力与成绩之间的差异的证据是不足以保证学术住宿的. 类似的, 非特异性的诊断, 比如个人注意力问题, 学术问题, 考试困难/焦虑本身并不构成残疾. 以下准则旨在为评估过程提供指导, 包括必须评估的领域,以便SAS员工做出适当的决定. 如果您有任何问题,请不要犹豫,拨打布朗斯维尔校区的956-882-7374或爱丁堡校区的956-665-7005与SAS联系.
提交与创伤性脑损伤相关的身体和/或认知后遗症文件的学生(例如.g., 头部外伤, 脑血管意外的, 肿瘤, 和其他医疗条件)必须提交残疾条件的证据,并提供与课堂相关的主要生活活动功能障碍的证据.
文件应包括:
- DSM-IV或ICD诊断(文本和代码): 详细背景资料 -包括在诊断访谈中获得的信息, 相关的医院和/或康复记录, 病前功能史(包括既往学术史和发育史), 任何相关的病史和心理病史, 并讨论了双重诊断, if present; this includes a history of any coexisting disorders that could affect functioning. 如上所述,所有的测试/评估报告都应该是 当前(最近3年内), 全面的, 并由合格的专业人员进行和签署. 合格的专业人员不应与接受评估的个人有任何关系.
- 评价:综合神经心理学评价 -在受伤后进行, 其中包括, 但不限于, 以上描述的学习和交流障碍的领域.
- 功能的局限性: 当期减值证据, 包括显著影响功能的行为, 应该提供这些与学术的关系. 对预估的病前功能的讨论也应包括在内. 关于残余身体或医疗损伤的详细信息应包括目前的治疗方案和药物 (i.e. 药物等.). 如果情况在本质上是偶发的, 功能水平应根据症状的活动期进行评估.
- 住宿建议、修改和/或调整.
所有文件必须在专业人士的官方信笺上提交,说明残疾情况. 报告应注明日期和签名,并包括姓名, title, 以及评估人员的专业证书, 包括有关许可证或认证的信息. 评价者不应与被评价者有任何关系.
学生无障碍服务将决定住宿在大学环境中是否合理.
所有提交给SAS的文件都是保密的.